რა შუაშია პავლოვის ძაღლი?

1800-იანი წლების ბოლოს რუსი მეცნიერი ივან პავლოვი (1849-1936) სწავლობდა ძუძუმწოვრების საჭმლის მომნელებელ სისტემებს. მან მიატოვა ეს კვლევა, როდესაც რაღაც საინტერესო შენიშნა. მან დაინახა, რომ ძაღლებმა თავის კაბინეტში დაიწყეს ნერწყვდენა, როდესაც დაინახეს ვინმე თეთრ ლაბორატორიულ ხალათში. ადამიანები, რომლებიც ძაღლებს კვებავდნენ, ყველა ეცვათ თეთრი ლაბორატორიული ხალათები, მაგრამ ძაღლები ღრიალებდნენ მაშინაც კი, თუ ტექნიკოსებს საკვები არ მოჰქონდათ. ამ აღიარებამ აიძულა პავლოვი განესხვავებინა უპირობო და პირობითი პასუხები.

უპირობო პასუხი

პავლოვმა ძაღლების ნერწყვდენას საკვების თანდასწრებით უპირობო პასუხი უწოდა - ეს არ იყო რაღაც, რაც მათ ისწავლეს. ისინი ამას ისე ბუნებრივად აკეთებდნენ, როგორც ქავილს აჭრიდნენ ან კუდს აქნევდნენ, როცა კეთილი ხმის ესმოდათ -- ის უგონო მდგომარეობაში იყო.

პავლოვის ექსპერიმენტები პირობითი სწავლებით

პავლოვის ექსპერიმენტებში ძაღლები იზოლირებულნი იყვნენ და ამაგრებდნენ და მათ წინ ათავსებდნენ საკვების თასებს. ლოყების მილებმა გაზომეს ნერწყვდენა. სადაც საკვების ირგვლივ ნერწყვდენა უპირობო რეაქციაა, პავლოვმა დაადგინა, რომ ძაღლების რეაქცია ლაბორანტის მიმართ საკვების გარეშე იყო განპირობებული. მათ ეს რეაქცია განავითარეს, რადგან მივიდნენ, რათა თეთრხალათიან ადამიანებს საჭმელთან დაკავშირება.

პავლოვის ექსპერიმენტები ფართოვდება

პავლოვს აინტერესებდა, რა მოხდებოდა, თუ ძაღლის სმენაში ნეიტრალურ ხმას მოათავსებდა და ამ ხმას საკვებთან არ დაუკავშირებდა. პავლოვმა აირჩია მეტრონომი, დამღლელი ხმა, რომელიც დიდად არ დააინტერესებდა ძაღლს, განსაკუთრებით მშიერს. ძაღლებმა ყურადღება არ მიაქციეს მეტრონომებს. მერე მეტრონომები გამორთო. ის მათ მხოლოდ მაშინ რთავს, როცა საჭმელი უნდა მიირთვათ. ცოტა ხნის წინ, ძაღლები ავლენდნენ იმავე პირობით პასუხს, როგორც ლაბორატორიის ასისტენტებთან. მათ გაიგეს, რომ მეტრონომის ხმა ნიშნავდა საკვების მოსვლას და ტონის გაგონებისას ნერწყვდენა დაიწყეს.

ჰარი ოსბორნი ობობა კაცი სახლში ბრუნდება

რაც შეეხება ზარებს?

პავლოვის ექსპერიმენტების სტანდარტული ამბავი ისაა, რომ მან ზარები დარეკა, სანამ თავის ლაბორატორიულ ძაღლებს აჭმევდა და მათ ნერწყვდენა გამოუჩნდათ. ცოტა ხანში მას შეეძლო ზარების დარეკვა საკვების შეთავაზების გარეშე და ნერწყვი მაინც გამოუვიდა. სიმართლე ის არის, რომ პავლოვმა სცადა სხვადასხვა სტიმული. ის ასრულებდა ზარებს განსაკუთრებით ეფექტური - რაც უფრო მცირე დრო გავიდა სტიმულსა და ჯილდოს შორის, მით უფრო სწრაფად რეაგირებდნენ ძაღლები.

პავლოვი და ადამიანის ფსიქოლოგია

პავლოვის ექსპერიმენტებმა დაამტკიცა, რომ არსებობს განსხვავება ბუნებრივ, უპირობო ქცევასა და დასწავლილ ქცევას შორის, რომელსაც ასევე უწოდებენ პავლოვის ან კლასიკურ კონდიცირებას.თუ შენს სახლთან ახლოს ჭექა-ქუხილის დროს ხტები, უპირობო პასუხს ავლენ. ადამიანები ბუნებრივად რეაგირებენ ხმამაღალ, მოულოდნელ ხმებზე - ეს არ არის ის, რაც უნდა ვისწავლოთ.კლასიკური კონდიცირების მარტივი მაგალითია ბავშვი, რომელიც იზრდება ახლო შინაურ ძაღლთან ერთად; ის სავარაუდოდ მიიღებს და შეიყვარებს ძაღლებს კლასიკური კონდიცირების გამო. მეორე მხრივ, ბავშვებს, რომლებსაც ძაღლები ადრეულ ასაკში უკბენენ ან ემუქრებიან, ალბათ თავს არიდებენ მათ და შეიძლება უფროსებშიც კი ეშინოდეთ.

პავლოვი და რეკლამა

იმის გამო, რომ რეკლამის მიზანია ხალხის სურვილი შეიძინოს სხვადასხვა პროდუქცია, მარკეტოლოგები სწრაფად დაინტერესდნენ, თუ როგორ შეეძლო პავლოვის თეორია დაეხმარა მათ პროდუქციის გაყიდვაში. მიზნად ისახავს ჩვენთვის გასაგები გრძნობების ან პასუხების დაკავშირებას პროდუქტებთან, რომლებიც ბუნებრივად არ იწვევს ამ გრძნობებს. მაგალითად, Coca-Cola-ს რეკლამა, რომელშიც ნაჩვენებია სასურველი ქალი სურვილის გამომეტყველებით, მაყურებელს ამხნევებს ცივი სასმელისადმი ლტოლვის გრძნობას.

პავლოვის ძაღლები და ბავშვები

არა, პავლოვს არ გაუკეთებია ექსპერიმენტები ბავშვებზე. მაგრამ მშობლები და მასწავლებლები და სხვები, რომლებიც ბავშვებთან მუშაობენ, ხშირად იყენებენ კლასიკურ კონდიცირებას ისე, რომ არც კი ესმით. გახსოვთ, როცა პირველ კლასში იყავით და მასწავლებელმა ფურცელზე დიდი, ფერადი სტიკერი დაადო? შეიძლება ეთქვა ვაა! Ყოჩაღ! ან ვარსკვლავი ხარ! ამან ისე კარგად იგრძნო თავი, რომ სახლში წაიყვანე მშობლებისთვის საჩვენებლად. მათ თქვეს: მშვენიერია! გააგრძელე კარგი საქმე! თქვენ ისწავლეთ, რომ თუ სკოლაში მაქსიმუმს გააკეთებდით, დაჯილდოვდებით არა მხოლოდ სტიკერებით, არამედ ყველას მოწონებითა და ბედნიერებით.

სინამდვილეში, ეს ყველაფერი მაშინ დაიწყო, როცა ისწავლე სეირნობა, პირველი სიტყვა თქვი ან ბროკოლის პირველი ნაკბენი შეჭამე. თქვენ ისწავლეთ, თუ მე ვიქცევი გარკვეულწილად, ეს სხვა ადამიანებს აბედნიერებს. ჩვენ სწრაფად ვაცნობიერებთ ასეთი ქცევის სხვადასხვა სარგებელს.

ისინი უკრავენ ჩვენს სიმღერას

ბევრი წყვილი გარკვეულ სიმღერას ჩვენს სიმღერად მოიხსენიებს. წლების შემდეგ, როდესაც მათ ეს სიმღერა ესმით, მოგონებების აურზაურია. თუ სევდიან სიმღერას უსმენთ, შეიძლება გაიხსენოთ, როდესაც თქვენც ასე გრძნობდით თავს. მუსიკა გაიძულებს ფეხზე დაჭერას ისე, რომ არც კი გააცნობიერო - უპირობო პასუხი - მაგრამ გრძნობა, რომელსაც ჩვენ ვუკავშირდებით გარკვეულ მელოდიას, კლასიკური კონდიცირების მაგალითია.

ძაღლები კვლავ აჩვენებენ პავლოვის პასუხებს

რატომ ფიქრობს თქვენი ძაღლი, რომ სახლიდან გასვლას აპირებთ? რატომ გარბის კარისკენ და ისე იქცევა, როგორც ყოველთვის, როცა სასეირნოდ მიჰყავხარ? მხოლოდ ჯიბიდან გასაღები ამოიღე და მაგიდაზე დადე. ეს ხმაურიანი ღილაკები სტიმული იყო. სჯობს არ შეეხოთ თასს.

გართობა პავლოვთან ერთად

თუ ძაღლი გყავთ, შეგიძლიათ თავად სცადოთ პავლოვის კლასიკური ექსპერიმენტი. უბრალოდ დარეკეთ ზარი ან დააჭირეთ კოვზით ლითონის საკვების კერძს, სანამ ძაღლს აჭმევთ. შემდეგ შეეცადეთ იგივე ხმა გამოიღოთ საკვების მიწოდების გარეშე. ნახეთ, შეგიძლიათ თუ არა პავლოვის შედეგების დუბლირება.